为切实保证我院青年教师教学质量和教学能力，补充部分课程临床教师缺口，大庆市第四医院临床医学院于2024年1月9日在教学楼四楼教室举办了新教师试讲活动。内科教研室主任樊忠喜、外科教研室主任王凤杰、妇产科教研室主任邸欣、急诊五官皮肤教研室主任伞春雨、影像教研室主任栾文勃、药检中医教研室主任郭辉和教学督导教师王海华担任了此次试讲活动的评委，科教科科长郭雪梅携辅导员李小雨参加了此次活动。

试讲分两个阶段，第一阶段由各教研室完成新教师的选拔和培训，第二阶段由科教科组织完成院级试讲。本着公平公正的原则，两个试讲阶段考核标准和试讲流程要求一致。经过各教研室初期的选拔，14名临床医生入围院级试讲。

院级试讲阶段设置了两个环节。第一环节先期完成了新教师的教案评审工作，对教学目标、教学内容进行了点评。第二环节对新教师进行现场试讲，以新教师公开课展示、专业资深教师点评的形式进行。试讲开始前，教学督导教师王海华介绍了临床医学院从成立到现在的发展历史和临床医学院的组织架构，以及前五次试讲教师精彩的课堂展现和临床教学取得的丰硕成果等。

试讲活动中，新教师通过生动的课堂语言和丰富的肢体表现，有层次、有重点地教授专业知识。新教师恰如其分的课堂驾驭能力，充分展示了我院新教师较高的整体素质和扎实的专业教学水平。新教师试讲后，评委教师针对新教师在讲课中优点和不足进行了点评，尤其对教学目标、教学设计、教学方法、教学效果及思政元素融入等方面进行了详细的指导。

试讲结束后，五位评委老师同试讲新教师进行了座谈。督导教师王海华着重从课堂表现、教学设计和授课内容等方面对试讲新教师给予了指导，并提出了五点建议。一是新教师应注重对课堂的整体把握，围绕本节课重点、难点对学生进行知识点的串联与延伸。二是新教师应注意多媒体课件的设计，将课程思政有机地融入课程中。三是新教师应注意教姿教态，争取从站上讲台起即养成良好的体态。四是教案书写要层次清晰、内容丰富。五是希望14位新教师多向老教师请教，总结教学经验。

试讲新教师纷纷表示，在此次活动中受益匪浅，评委教师的教学建议对自身提高教学能力具有极大帮助。

大庆市第四医院临床医学院将持续做好教师的培训工作，不断总结推广教学经验，促进新老教师相互交流，引导广大教师教学相长，帮助他们在教师专业化成长的路上越走越好，切实提高教师队伍整体水平，推动教学质量不断提升。

科教科供稿

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